2005年是学院的评估年，全院以高职高专人才培养工作水平评估为核心工作，努力构建学院的教育教学的整体实力的平台。教务处作为学院的教育教学管理部门，要以评估为工作核心，以评估为工作重点，做好教育教育管理和服务工作，努力提升学院的教育教学管理质量和水平。本学期，教务处的主要工作是：

一、调整状态，迎接评估。评估工作是全院的大事，也是教务处的大事。评估的得与失取决于学院的教育教学管理的水平和质量。所以，教务处要以评估工作为中心工作，及时收集整理评估资料，在教育教学管理工作中，努力做到规范化、系统化、程序化和现代化的管理，真正达到“以评促建，以评促改”的目的。

二、狠抓常规，规范运行。在积极迎接评估工作的同时，正常的教育教学管理常规工作仍要继续正常运转。

1．调整和修订新老专业、班级的教学计划。按照专业培养人才的要求，结合市场的需求，要及时调整和修订专业教学计划，并要求在上学期末时完成。

2．要及时将教学任务分解到各教学单位和任课教师手中。这是教学工作的基础工作，要求在上学期末时完成。

3．要求教材的准时到位。根据教学计划和学院专业的设置，要及时选订到所需教材，并要求按时发放到教师和学生手中。

4．及时编排好任课教师和班级的课表。要求在开学前一周内教师和学生能够拿到准确的课表。

5．准备好教学所需的教学用品，包括教师所需的备课本、教学计划、实验实习计划以及教室所需的粉笔、黑板擦和现代化的教学设备设施。

6．抓好教学督导工作。学院督导室要继续抓好教学督导工作，并要求深入到教学、实验、实习和实践等教学第一线进行检查和督导，并定期进行通报。

7．申报好新专业。根据学院的实际情况，结合市场需求，申报好学院的新专业，并完善相应的教学计划。

8．组织好上学期的补考缓考工作。要及时对上学期的学生考试成绩进行清理，并将没有合格的学生名单及课程打印下发到各教学单位和班级，要求学生认真准备。教务处要安排好补考缓考工作。

9．做好教学档案的收集整理工作。要按照评估的要求，教务处要注意积累和收集档案资料，努力做到规范化的管理。

10．做好学期末的在校生的考试工作。

11．分解好下学期的各班的教学任务。

12．选订好下学期各班级所需的教材。

三、按照规定，管好学籍。本学期，在校学生的注册工作纳入到教务处的工作中。教务处要根据教育部新颁布的学生管理规定，配合学院计财处，督促各教学单位、辅导员做好在校学生的注册工作，并要及时对在校生的学籍进行清理，没有完善注册手续的学生要进行通报。

四、继续搞好等级考试和职业技能鉴定工作。本学期主要的大学计算机等级考试、大学英语二、三、四级等级考试，农业类、机械类等的职业技能鉴定工作。教务处要按照有关规定继续搞好这几项工作。

五、调试并运转教务管理综合系统。为使学院的教学管理能走上规范化、程序化、现代化和无纸化的管理轨道，本学期要将新的教务管理综合系统运行起来，并争取能够正常运转。教务处和各教学单位要能够熟练使用该系统进行教育教学管理。

六、继续做好新进教师的培养和管理工作。教务处、督导、室和各教学单位要根据实际情况，对新进教师进行有目的的培养，并深入到课堂进行督导，使他们尽快熟悉教学业务和教学技能。

七、继续做好科研工作。按照学院的要求，继续搞好学院的科研工作的管理，做好科研项目的申报、科研成果的统计管理、科研新课题的开发。继续搞好学报的编辑和出版工作。

八、要及时完成学院临时交办的其他各项工作。